Ребятам предлагались разные ситуации, в которые попадали подростки, и они решали, какие поступки регулируются моралью, а какие - правом. Чтобы закрепить полученные знания, учащиеся активно участвовали в играх «Права и обязанности», «Логическая цепочка», «Заморочки», а в игре «Правовая» им было предложено ответить на вопросы, которые касались нарушения прав литературных героев, проверялось знание правовых норм и понятий, предлагалось прокомментировать ситуации, в которых нарушен закон.